啤酒桶幼儿怎么玩儿-啤酒桶的玩法

摘要： 本文目录一览：1、中班教案2、《啤酒桶波尔卡》大班音乐课教案...

本文目录一览：

• 1、中班教案
• 2、《啤酒桶波尔卡》大班音乐课教案
• 3、圆啤酒桶奥尔夫音乐作用
• 4、感统软包啤酒桶的玩法及作用

中班教案

中班教案 篇1 活动目标 通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。 帮助幼儿进行情感新体验的尝试。 培养幼儿互相帮助，乐于助人的好习惯。 活动准备 绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。

中班教案 篇1 设计意图： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。

中班教案 篇1 设计意图： 中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。

中班教案 篇1 目的： 学唱歌曲，大胆通过肢体动作表现歌曲的情趣。 乐意用不同的方式来表现歌曲的节奏。 准备： 《小乌龟上山坡》CD；蛋壳形节奏操作卡若干；打击乐——串铃，响板；律动音乐〈健康操〉。

中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事(见幼儿画册)。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

中班教案 篇1 活动目标： 练习手持物品绕障碍物跑。 提高身体的协调性、灵活性。 活动准备：请家长带领幼儿观察周围小区，了解小区环境及主要设施。

《啤酒桶波尔卡》大班音乐课教案

1、这首歌曲唱起来很美，孩子们很喜欢，只要一吹风，孩子们听到树叶在响，就会情不自禁的唱起《小树叶》这首歌曲来表达自己的情感。

2、初步学习用打击乐演奏《啤酒桶波尔卡》，掌握XX|XXX|节奏型，能听出ABA段式。借助图谱及小老鼠与啤酒桶的故事情节，感知理解乐曲的旋律，掌握相应的节奏型。借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 【活动准备】 图谱两幅；小象图片8张；三角铁人手一副。 音乐：两只小象，啤酒桶波尔卡。

圆啤酒桶奥尔夫音乐作用

借助图谱及小老鼠与啤酒桶的故事情节，感知理解乐曲的旋律，掌握相应的节奏型。

通过欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美和色彩美。 学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。 引导幼儿用连续的图案装饰出心目中啤酒桶的美丽造型。 学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

《啤酒桶波尔卡》是欧洲最流行的波尔卡舞曲之一，是世界著名的管弦乐作品，演奏形式是“铜管五重奏”。它一首非常欢快的曲子，而且相同的乐句不断反复。整首曲子旋律富有动感，节奏欢快、活泼。

【活动目标】理解故事内容，探索啤酒桶的制作方法。在游戏中，感受物体的滚动现象。【活动重点】 学习掌握啤酒桶的制作方法。【活动难点】 学习用胶带纸口对口粘贴的方法。【活动准备】教师自制的啤酒桶范例、课件。

感统软包啤酒桶的玩法及作用

滚筒（啤酒桶）滚筒可以改善孩子的平衡能力，身体协调能力，以及身体的双侧分化能力。趴和站立在滚筒上面的平衡游戏，可以通过强化固有感觉来提高孩子姿势的平衡掌握能力，这种运动对身体协调不良，触觉敏感的孩子帮助很大。

啤酒桶评选大赛，比一比谁的啤酒桶设计得最漂亮。玩一玩啤酒桶，每组在桌上设定起点，看看谁的啤酒桶滚得最远。

通过欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美和色彩美。 学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。 引导幼儿用连续的图案装饰出心目中啤酒桶的美丽造型。 学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。