八哥玩啤酒桶怎么玩-八哥喝酒

摘要： 本文目录一览：1、中班教案2、幼儿园大班多彩的啤酒桶教案...

本文目录一览：

• 1、中班教案
• 2、幼儿园大班多彩的啤酒桶教案
• 3、过节喝的5L啤酒桶,喝完以后我看这个啤酒桶质量不错,想问问大家能做什么...

中班教案

中班教案 篇1 活动背景： 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色，但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的，没有显露出来的机会，因此幼儿对它的关注少，了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育。

中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

中班教案 篇1 活动目标： 练习手持物品绕障碍物跑。 提高身体的协调性、灵活性。 活动准备：请家长带领幼儿观察周围小区，了解小区环境及主要设施。

幼儿园大班多彩的啤酒桶教案

幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美和色彩美。 学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。 引导幼儿用连续的图案装饰出心目中啤酒桶的美丽造型。

师出示彩色的啤酒桶，讲故事引出课题。 师出示没有着色的啤酒桶提出任务。 基本部分 请幼儿观察图案，发现连续图案。 播放课件，请幼儿观察各种连续图案。 在教室内找找连续图案 幼儿作画，教师巡回指导。

做个多彩的啤酒桶 小朋友，我们听过“啤酒桶的故事”故事中发生了什么有趣的事情？教师与幼一起回忆《啤酒桶的故事》。

学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标： 引导幼儿用连续的图案装饰啤酒桶。 学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。 感受知识就在我没的身边带来的快乐。

过节喝的5L啤酒桶,喝完以后我看这个啤酒桶质量不错,想问问大家能做什么...

1、种植植物：啤酒桶可以用来种植植物，例如多肉、花草等。只需在桶内装满泥土，然后将植物种进桶内，每日定时浇水即可。 收纳物品：经过切割和清洁后，啤酒桶可以变成一个实用的收纳桶。

2、五升的啤酒罐用完后，有以下一些用途： 可以做成灯罩使用，将啤酒罐清洗干净后，可以用一些彩色的纸或者绳子等装饰，让它们看起来更美观。 可以用来种植植物，比如多肉、花草等。

3、原浆啤酒罐喝完后有以下几种用处： 可作为储粮罐，用来存放粮食，如大米、小米、玉米等颗粒状粮食。原浆啤酒罐的密封性能好，材料坚固耐用，且不会生锈，是储存粮食的理想容器。 可以回收再利用，卖给收废品的换钱。

4、用平口起子冲，难度不大，有点动手能力就可以。我自己做过一个。

5、升啤酒铁皮桶能装液体和粉状固体。5升啤酒铁皮桶可以用于装载各种液态或半流动性质的物质，如啤酒、饮料、果汁等。在某些情况下，也可以用于存放粉状或固体颗粒物质，如花生米、小麦、玉米等。