啤酒桶幼儿园教具怎么玩儿-圆啤酒桶教案

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班美术教案2、幼儿园小班音乐教案《小象》...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班美术教案
• 2、幼儿园小班音乐教案《小象》
• 3、幼师怎么合理使用教具?

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 激发幼儿对美术活动的兴趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。 能运用已有经验，将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。 感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美，培养感受美创造美的能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。 了解蜜蜂是一种昆虫。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

幼儿园小班音乐教案《小象》

在本次活动中，运用幼儿熟悉的音乐律动入场，幼儿熟悉音乐也熟悉音乐中的小动物，能通过律动中的动物自然的引出小象。在老师用手指做小象鼻子晃动时，有的幼儿因为对手指谣《猴子荡秋千》很熟悉，都在说是小猴子在荡秋千。

在熟悉歌曲旋律基础上学唱歌曲，并初步使用对唱形式演唱歌曲。体验对唱形式给歌曲带来的不同感受。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。提问：两只小象们在干什么？学唱歌曲 （1）听歌曲熟悉歌词。（2）朗诵歌词。（3）教师范唱，幼儿轻声哼唱。（4）随琴学唱《两只小象》。

幼师怎么合理使用教具?

充分发挥玩教具在教学活动中的促进作用，离不开幼儿教师的指导。首先，教师要善于观察幼儿在学习过程中的学习态度、认知能力及幼儿间存在的个体差异，从而做到因地制宜，恰当合理推荐使用玩教具。

并有一定的安全措施，如剪刀应是圆头的，小班不能提供体积太小的玩教具等。

一些教具可以发动学生去自做。比如上英语课，可以让学生画一些图，作为上英语课用的教具。比如上化学课，可以让学生自己收集一些日常用品等等。比如上生物课可以让学生自已一些动物或植物标本。

了解制作教具的原则和建议：明确教具在幼儿教学中的重要意义 合理使用教具对幼儿的学习有着重要的意义。幼儿的学习离不开教具，这与幼儿期的年龄特征、心理特征有直接关系。

利用玩教具，培养幼儿的语言能力 幼儿时期是儿童语言能力形成的重要时期，在幼儿教育工作中，借助玩具与教具去培养幼儿的语言能力发散、幼儿的思维，有助于幼儿语言表达能力的形成与提高。